jueves, 20 de diciembre de 2018

Ciudadanía es Crear, Hacer, Ser



Participantes en el taller
Cada año, el Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la Federación Aragonesa de Solidaridad, en el cual participamos las ONGD que hacemos educación en Aragón, organiza el curso "Claves y herramientas para una educación transformadora" que con 24,5 horas de formación reconocida por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, aúna diferentes métodologias y enfoques educativos que son impartidos por varias ONGD.

Uno de los objetivos del curso es incentivar el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes, por ello cada taller se hace de forma dialógica. El taller correspondiente a Ciudadanía y Paticipación lo impartimos Fundación Familias Unidas y Acción contra el Hambre. Quienes trabajamos desde una metodología de edu-comunicación y artística la educación para la ciudadanía global.

En este taller se aborda la ciudadanía y la participación como un CREAR/HACER/SER desde esta mirada se hace un diálogo sobre problemáticas sociales que nos interesen para posteriormente crear elementos comunicativos como carteles, comíc y arte efímero. Comparto con vosotxs las estupendas obras que crearon lxs participantxs en el curso.


Una historia sobre el cambio a la libertad

Una maquina futurista

Una historia que nos enseña lo que podemos hacer unidas.

Un cartel que llama al respeto hacia el otro
Cartel en forma de almanaque que nos interpela por el gasto energetico a partir del consumo de carne.


Catálogo como medio de comunicación que nos informa sobre la realidad de los productos que utilizamos.







martes, 18 de diciembre de 2018

Premio Nacional de Aprendizaje-Servicio ApS


El trabajo en común a dado frutos, al ser galardonado el proyecto Amig@s Activ@s, con el que trabajamos hace dos años. Estos premios están organizados por Educo, Edebé y la Red Española de Aprendizaje-Servicioy cuentan con el apoyo de diversas empresas, entidades sociales e instituciones. Para escoger los galardonados, entre 302 proyectos presentados desde todas las Comunidades Autónomas, se hizo un proceso de evaluación por 18 personas expertas en ApS. El premio fue entregado durante el XI Encuentro Estatal de Aprendizaje Servicio que se realizo en Coslada, Madrid, el 13 y 14 de diciembre de 2018.



Delegación Aragonesa en el XI Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio
La Fundación Familias Unidas, mediante su programa de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global llamado Sensibilización con Dos Orillas, ha trabajado en sinergia durante los años escolares 2016-2017 y 2017-2018 con el proyecto Amig@s Activ@s. Dicho proyecto es una iniciativa pedagógica de un grupo de profesores y profesoras de Zaragoza estructurado a partir de la metodología de Aprendizaje-Servicio. El fin era introducir la visión de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global, EpDCG, en el marco de este proyecto de Aprendizaje-Servicio, ApS, para lograrlo se desarrolló un proyecto financiado por el Área de Cooperación del Ayuntamiento de Zaragoza y la Fundación Familias Unidas. Dicho proyecto fue llamado Dos Orillas Activas: Promoción de los Derechos Humanos desde el Deporte.


En esta experiencia educativa se ha trabajado la temática de promoción y protección de los derechos humanos y la igualdad entre los géneros para la construcción de una ciudadanía comprometida con el cambio global a través del deporte. Basándose en herramientas didácticas, técnicas y estrategias fundamentadas en un enfoque Aprendizaje-Servicio y Edu-comunicación. La Edu-comunicación es una metodología activa que tiene como base el periodismo social en todas sus vertientes y busca que las personas participantes en el proceso de aprendizaje tengan un papel pro-activo y sean las productoras de sus propios discursos comunicativos.


Este proyecto, además de incluir a la comunidad educativa de los colegios zaragozanos participantes en Amig@s Activ@s, se ha ejecutado con las escuelas adscritas al proyecto de deporte y educación que se ejecuta en Estelí, Nicaragua, por la Fundación Familias Unidas. 


Participantes en la Convivencia deportiva de 2 Orillas Activas en Nicaragua.
Hemos trabajado en consolidar espacios comunicativos y pedagógicos mediante la edición y publicación del material llamado Cuaderno de Aprendizaje, que fue distribuido al alumnado y profesorado, la publicación del mismo y de todo el material audiovisual creado por el alumnado en nuestro canal youtube, nuestra plataforma educativa educa2orillas.org y las redes sociales del proyecto de EpDCG Sensibilización con Dos Orillas.

La participación y protagonismo del alumnado ha sido a nivel de la producción de los materiales audiovisuales, ejecución una campaña de sensibilización sobre derechos humanos y participación en los talleres de aula. Se han realizado 82 talleres en aula, 2 jornadas con el profesorado, 3 encuentro-convivencia, 2 jornada de sensibilización sobre Cooperación para el Desarrollo y derechos humanos con madres y padres; se han creado por parte del alumnado 135 vídeos para la campaña de promoción de los derechos humanos, se ha editado un cuaderno de aprendizaje y 10 puzzles sobre derechos humanos para desarrollar el espacio socio-emocional de los encuentro-convivencia de Amig@s Activ@s. Para llevar a cabo los talleres en aula se han creado presentaciones y juegos sobre derechos humanos y deporte que son de libre acceso en nuestra plataforma educativa.  

Encuentro Intercentros, Zarazoza.



viernes, 14 de diciembre de 2018

Formación con Profesorado de la Provincia de Zaragoza

Formación con profesorado en Zaragoza

Dentro del proyecto Educándonos en Ciudadanía Global, que cuenta con la colaboración de la Diputación Provincial de Zaragoza, DPZ, se realizaron una serie de formaciones para el profesorado de la Provincia. El tema que tratamos fue Derechos Humanos enfocándolo en los derechos de la infancia, centrandonos en la metodología de la edu-comunicación como forma de darle voz al alumnado. Los talleres se hicieron en Zaragoza y Ejea de los Caballeros, el profesorado que asistió era tanto de educación infantil como de primaria. 

Emplear la edu-comunicación, es decir, las diferentes formas de hacer productos comunicativos como medio para crear una experiencia educativa donde el educando explore la capacidad creadora que lleva al conocimiento. En esta ocasión las maestras y los maestros que asistieron a la formación experimentaron con el comic como medio de comunicación. Aquí dejamos sus creaciones:







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